Н. В. Игнатенко

От шалаша до небоскреба

 

 

Здравствуйте, дорогие гости!

 

Меня зовут Игнатенко Наталья Владимировна

 

 

 

Я, воспитатель высшей квалификационной категории, группы №5 «Радуга», МКДОУ детский сад № 6.

 

 

 

Педагогический стаж- 18 лет

 

Работаю в нашем детском саду – 14 лет, по должности воспитатель.

 

 

 

«Повышение квалификации»:

 

Дата прохождения

Кто проводит курсы

Полученный документ

2008год

Воронежский экономико-правовой институт

Диплом ВСГ 2043638 регистрационный номер 73 от 18 января 2008

 

С 01.12.2014г. по 19.12.2014г.

Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования «Институт рыночной экономики, социальной политики и права» по теме: «Юридические, психологические и организационные аспекты Федерального Государственного образовательного стандарта в системе дошкольного образования» объём 110 часов

Удостоверение о повышении квалификации 772402490939 ДПП/ПК-0023

г. Москва

дата выдачи: 19 декабря 2014г.

 

С 15.09. 2014г.

по 16.03.2015г.

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт современного образования» по программе «Дошкольная педагогика и психология»

Диплом о профессиональной переподготовке 362401949136 регистрационный номер 217 г. Воронеж, дата выдачи: 16 марта 2015г.

С 20.01.2015г. по 20.03.2015г.

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт современного образования» по программе «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технология введения в объёме 108 часов

Удостоверение о повышении квалификации 362402021622 регистрационный номер 392 г. Воронеж, дата выдачи: 20 марта 2015г.

Апрель 2017г.

Департамент труда и занятости населения Воронежской области Автономное учреждение Воронежской области «Центр охраны и медицины Труда» прошла комиссионную проверку знаний по программе «Методы и приемы оказания первой помощи пострадавшим на производстве»

Удостоверение № 1082 протокол от 24.04.2017г. №15

С 13.02.2018г. по 13.03.2018г.

 

Общество с ограниченной ответственностью «Международный центр консалтинга и образования «Велес» по дополнительной профессиональной программе «Инновации в области дошкольного воспитания» объёме 144 часа

Удостоверение о повышении квалификации регистрационный номер 0001561 г. Таганрог, дата выдачи: 13 марта 2018г.

 

 

 

«Каким быть должен воспитатель?

 

Конечно, добрым должен быть! 

 

Любить детей, любить ученье, свою профессию любить! 

 

Каким быть должен воспитатель?

 

Конечно, щедрым должен быть! 

 

Всего себя без сожаленья он должен детям подарить!»

 

 

 

Эссе на тему: «Я работаю воспитателем»

 

 

 

Чтобы учить других, надо учиться самому,
Чтобы воспитывать других, надо начинать с себя, 
Чтобы развивать других, самому надо постоянно развиваться.

 


Вот уже тринадцать лет я работаю воспитателем. У меня небольшой педагогический стаж, но я постоянно набираюсь опыта.В своей педагогической деятельности я стараюсь активно участвовать в жизни детского сада, группы: показываю открытые занятия, утренники, консультации для родителей, провожу мастер-классы для коллег, осваиваю инновационные технологии, нетрадиционные методики; познаю компьютер, научилась пользоваться Интернетом. И очень приятно, когда твою работу положительно оценивают не только дети, но и их родители. Быть воспитателем в современном мире и условиях сложно и очень ответственно, так как нужны не только всесторонние знания, опыт, но и огромное терпение, постоянно находиться в творческом поиске, вносить в работу что-то новое.

 

Когда мне задают вопрос «В каком возрасте ты решила стать воспитателем?», я уверенно отвечаю, что когда сама еще была ребенком и ходила в детский сад. Я до сих пор вспоминаю свою воспитательницу, ее доброе и трепетное отношение ко мне. Так как она ко мне могла относиться только моя мама. Вот тогда-то во мне и зародилась мысль: «Когда я вырасту, то стану воспитателем». И с тех пор прошло много лет, а мое мнение осталось неизменным.

 

Самое большое желание, которое движет мной — это любовь к детям. На мой взгляд, не важно сколько у тебя высших образований, блестящий ты специалист в своей области или нет, но истинный педагог тот, который безмерно любит детей, получает удовольствие от работы с ними.

 

Я не работаю воспитателем, я живу и дышу как воспитатель, мне нравится быть воспитателем. Сказать, что работа это каждодневный праздник-трудно, всё же мы каждый день имеем дело с разными характерами и разными личностями в лице детей. Бывает и очень трудно. Иногда опускаются руки, но стоим моим малышам мне улыбнуться или приобнять меня и всё, ты понимаешь, что просто не в силах их предать. Не зря же малыши младших групп, забывшись, называют тебя мамой. Как говорил Л.Н. Толстой: «Любить - значит жить жизнью того, кого любишь». В этих словах и заключается смысл того, зачем ты ежедневно идёшь к детям! Я горжусь тем, что я –воспитатель! Много профессий на свете, но эту профессию не выбирают, выбирает она! Случайных людей здесь не бывает, они просто не смогут жить в этом состоянии. 
Любовь к детям — вот, что отличает настоящего педагога. Ведь дети — это наша перспектива. Именно они проложат нам путь в будущее, а уже какой дорогой они поведут нас, правильной или неправильной, это уже зависит от нас педагогов. Ведь дети приходят к нам будучи совсем еще крохами, некоторые и разговаривать то еще не умеют. Разлука с матерью для них большой стресс. Они нуждаются в нашей любви, заботе, внимании. Мы «лепим» из них настоящих граждан РФ, патриотов своей страны. Поэтому они выпускаются уже сформировавшимися личностями. В этом плане детей можно сравнить с растениями, а воспитателей с садовниками. Как будет садовник ухаживать за растением, такой урожай и получит. Кроме того, каждое растение требует индивидуального ухода. Нет ни одного похожего ребенка, все они разные и к каждому ребенку нужен свой подход. И это даже очень интересно!

 

Мне всегда нравилось высказывание «Дети — цветы жизни». А если задуматься, это ведь действительно так. Наша жизнь немыслима без детей. В отличие от взрослых они умеют искренне радоваться тому, что казалось бы для нас сущей мелочью. Они вносят частичку праздника в нашу обыденную жизнь, наполняют жизнь красками.

 

Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым.

 

Мне не нравится называть свою профессию работой, это скорее состояние души. Я каждый день заряжаюсь энергией, проводя время с детьми. Невозможно описать словами ту радость, когда видишь в детях их горящие глаза, пылающие стремлением к познанию. Эти «крошечные создания» только-только начинают делать маленькие «шажочки» на пути к постижению мира. И они еще очень уязвимы. Наша задача — не потушить в них это пламя, а, наоборот, зажечь ее еще сильнее.

 

Я горжусь своей профессией, горжусь тем, что мои воспитанники при встрече со мной улыбаются мне своей особой улыбкой, по которой я их сразу узнаю, здороваются, делятся своими новостями и достижениями.

 

Профессия педагога одна из самых важных и значимых в жизни современного общества. Быть воспитателем – это призвание. Это значит, хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть не заметным, когда малыш занят своим делом, и незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка.

 

Работая воспитателем, я могу сказать - лучше моей профессии нет! Она заставляет забывать все огорчения и обиды, даёт ощущение вечной молодости.

 

Высшая награда для меня – это любовь детей!

 

Я хотела бы закончить моё эссе словами: «Каким быть должен воспитатель? Конечно, добрым должен быть! Любить детей, любить ученье, свою профессию любить! Каким быть должен воспитатель? Конечно, щедрым должен быть! Всего себя без сожаленья он должен детям подарить!»